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中小學教師資格證考試筆試備考策略
發布時間:2018-06-13        浏覽次數:424        返回列表

中小學教師資格證考試筆試備考策略

(一)梳理知識點
  考生備考應學會全面把握知識點,以不變應萬變。全面把握知識點最好的方法就是整理筆記,按照課本以章節爲單位整理成框架圖的形式,以便在頭腦中形成知識體系。接下來就是整理知識點中可能出現的題型,並熟練記憶。只有頭腦中有實實在在的東西才能談得上靈活掌握、運用自如。最後,還可以自己整理一套答題的模式或套路。
  (二)研究真題,選好複習資料
  有了明確的考試方向後,考生可以嘗試尋找之前的真題,進一步了解考試的命題規律和趨勢,備考時有針對性地複習。另外,考生最好選擇一本或數本質量較高的複習資料,因爲單純靠自己整理出一份完整詳細的複習內容是一項浩大的工程,考生如果在這方面投入大量時間,顯然是得不償失的。一本好的複習資料應該囊括所有的考點,對知識的梳理簡要而清晰,對考題的講解透徹而深刻。
  (三)多做練習
  備考過程中,適當地做題可以幫助考生及時查漏補缺,然後結合自己的失誤總結經驗,發現自己的薄弱環節,有針對性地備考。同時,還能幫助考生梳理命題特點和規律,對照參考答案也能提高解題技巧。
  (四)端正心態,積極備考
  隨著近年來教師資格考試制度的進一步完善,以及大學畢業生人數的增多,考試的競爭也越來越激烈。考生在備考過程中,看到報名人數的飙升,難免會有壓力,而整個備考過程是辛苦、枯燥的,因此,保持良好的心態顯得尤爲重要。只有戰勝自己,輕裝上陣,嚴格執行自己的備考計劃,踏踏實實地複習,才有可能在激烈的競爭中取得好成績。
  (五)考試中的答題策略
  考生在平時複習備考過程中,掌握了相應的知識點,具備良好心態後,還需要在考試時掌握好答題策略與技巧,這是提高考試成績不可缺少的環節。
  考生在考試過程中,難免會遇到沒有複習到的知識,或者是複習到了,結果在考試的時候出現了"舌尖"效應,這個時候千萬不要緊張。考生可先跳過不會答的題,繼續答後面的試題,一定要將會答的題全部答完,這樣才能保證在最大程度上取得高分。另外,考生在答後面的題時,可能遇到一些題目是對前面不會答的知識點的提示,或者考生在後面遇到相關知識點後,反而會對前面知識點恍然大悟,此時,考生就可回過頭來繼續答之前不會的題了。總而言之,考生一定要發揮自己最大的潛力,采用合理的答題方法,爭取最好的成績。
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